Ding 23 Evaluatie

Het heeft inderdaad wat uithoudingsvermogen gekost om deze cursus af te ronden. Maar het was zeker de moeite waard! Ik vond het een heel leuke cursus, ondanks tijdgebrek en een moeilijke start. Want veel dingen werkten bij mij niet zoals het zou moeten (de foto's die ik geplaatst heb bijvoorbeeld, zijn nog steeds onvindbaar op Flickr).
Ook vond ik het heel goed dat alle medewerkers de cursus hebben mogen volgen. Zo hebben we als team veel nieuwe dingen geleerd en ervaring opgedaan. En deze ervaringen met elkaar kunnen delen. Wel jammer dat niet iedereen even ver is gekomen, hopelijk kunnen ze dit nog inhalen. Misschien hadden we in dezelfde tijd een 13dingen-cursus moeten doen, want ik had nu regelmatig het gevoel dat ik achter de 'dingen' aan moest hollen.

Web 2.0 is lang niet zo eng en moeilijk gebleken als ik van tevoren gedacht had!
Het maken van een blog bijvoorbeeld is heel leuk om te doen en heel eenvoudig.
RSS is heel handig gebleken. Voor mezelf vind ik muziek online met Grooveshark erg leuk; lekker naar je favoriete muziek luisteren terwijl je achter je pc zit! En ook Library Thing of Dizzie spreekt me erg aan; mijn eigen boekenkast ga ik daar zeker op zetten! Ik merk wel dat ik niet altijd zo sociaal ben om alles met iedereen te willen delen. Voor Twitter en andere sociale netwerken ben ik nog wat huiverig om toe te passen. Maar als het nuttig voor het werk is, zal ik het toch wel gaan gebruiken.

Voor de studiecentra zie ik veel mogelijkheden. Delicious wordt al gebruikt en ontdekt; Google documents gebruiken we ook al. Ook een wiki maken voor mijn opleidingen, met daarop bijvoorbeeld Library Thing zie ik als één van de vele mogelijkheden. En natuurlijk screencasts maken om de website, catalogus, Worldcat e.d. uit te leggen aan de studenten, zou ik een hele fijne toepassing vinden.

De opzet van de cursus is heel goed, echt al spelend leren!
De coaches Evelien, Barbara en Carla wil ik heel hartelijk danken voor hun hulp en begeleiding!

En nu aan de slag!!

Ding 22a Screencast

Na de cursus 23Dingen wil ik graag met andere teamleden instructiefilmpjes maken, zodat we niet alles meer hoeven uit te leggen in onze instructielessen. Dan gaan we samen wel kijken wat we het beste kunnen gebruiken. En of we dit op onze website kunnen plaatsen.

Ding 22 Bibliotheek 2.0

Bibliothecaris 2.0-manifest van Kees Hamann, directeur van Bibliotheek Vlissingen en de samenvatting die Anita van Lierop gemaakt heeft van Into a new world of librarianship van Michael Stephens gelezen.
Ook even gekeken naar de weblog van Wowter. Hierin staan de meest populaire stellingen. "Ik gooi oude werkwijzen overboord als er betere zijn, ook al leken die oude werkwijzen ooit fantastisch”, gevolgd door (ex aequo) “Ik zorg dat ik op de hoogte blijf van de informatiecultuur van onze gebruikers en probeer die kennis te vertalen naar bibliotheekdiensten”, “Ik werk actief mee aan de vooruitgang van mijn bibliotheek” en “Ik geniet van de opwinding en het plezier van positieve verandering en straal dat uit naar collega’s en gebruikers”. Ik sluit me hier helemaal bij aan.
Maar allereerst zal het management dit moeten omarmen, voordat de bibliotheekmedewerkers echt los kunnen gaan. Want laten we wel wezen, een aantal oude zaken moeten we loslaten en daarvoor nieuwe integreren.

Nog niet aangemeld voor Bibliotheek 2.0 Ning community, omdat ik dit onder mijn eigen naam wil doen als we meer gaan werken als een bibliotheek 2.0 en ik er iets zinnigs over kan zeggen.

Ding 21 Aquabrowser

Bij de openbare bibliotheken neemt de catalogus een veel belangrijkere plaats in dan bij de hogeschoolbibliotheken. Er verschijnt steeds meer in digitale vorm, waardoor er bij de hogeschoolbibliotheken meer gebruik gemaakt wordt van de databanken. Maar ik vind het wel belangrijk dat onze catalogus er aantrekkelijk uitziet en dat kan met het tonen van boekomslagen; het zelf toevoegen van tags, recensies en het zelf maken van lijstjes etc.
Ik ben echter niet zo'n voorstander van de wordcloud van Aquabrowser. Vaak vind ik de connecties met het zoekwoord ver te zoeken en vind ik dat je te snel bij een heel ander onderwerp terecht komt dan waar je naar op zoek was (sterrenbeeld Tweeling he, vinden alles interessant!!)

WorldCat gebruik ik regelmatig voor de invoer van eigen boeken. Dit vind ik een prettige catalogus met veel mogelijkheden.

Ding 20 Muziek online

Ik heb Last.fm bekeken en vind het een onoverzichtelijke site met teveel mogelijkheden. Daarnaast is het ook niet meer gratis, nou laat dan maar zitten...
Grooveshark vind ik er beter uitzien, veel overzichtelijker en duidelijker. Een lijstje gemaakt, maar hierop zijn per ongeluk drie dezelfde songs terecht gekomen en hoe ik deze weer kan verwijderen zie ik nog niet zo snel. Maar wel leuk om een lijstje op mijn eigen naam te maken en af te spelen als ik achter de computer zit.

Ding 19 Sociale netwerken

Van LinkedIn ben ik lid, maar doe er echter niet veel mee. Dizzie lijkt me wel leuk voor mijn boekencollectie. Aangemeld bij Twitter, tja Twitter....
Het liefst zie ik mijn vrienden en bekenden toch in levende lijve of we bellen elkaar en anders mailen we elkaar. Daarnaast heb ik eigenlijk niet zo'n behoefte aan een grote kring onbekenden om me heen. Dus of sociale netwerken iets voor mij is? Ik weet het niet.
Zakelijk lijkt het me wel nuttig om, als informatiespecialist, betrokken te zijn bij bijvoorbeeld een groep studenten die met een project o.i.d. bezig zijn. Maar of studenten hiervoor sociale netwerken gebruiken is nog maar de vraag.

Nogmaals Twitter

Interview met een docent van ICA, Guido Crolla over Twitter.

MC @ TVL - Twitter from Mobile Cowboys on Vimeo.

Ding 18 Library Thing

Ik heb 10 boeken in Library Thing ingevoerd. Ik begrijp echter niet waarom je niet in alle bronnen tegelijk kunt zoeken. Hierdoor kon ik eerst bijna geen boeken vinden, omdat een bron aangevinkt was, waarin deze boeken niet opgenomen zijn.
Ik probeer nu de widget in mijn weblog te plaatsen. Dit is gelukt!

Ding 17a Twitter

Ik heb een workshop "Communicatie in het digitale tijdperk: hoe staat het met uw digi-taal?" van trendwatcher en internetmarketing deskundige Marco Derksen (zie voor informatie over Marco www.upstream.nl en www.marketingfacts.nl).
Deze workshop ging o.a. ook over Twitter. Tot nu toe zag ik de voordelen er nog niet van in. Totdat ik afgelopen weekend zijn vrouw over iets sprak en zij mij meteen zei: "Zet het op Twitter en je hebt meteen antwoord". Tja, misschien ga ik het dan toch wel gebruiken.
Voor het studiecentrum zie ik echter nog niet direct hoe we Twitter kunnen inzetten.

Ding 17 Web 2.0

Help! Ik zie door de bomen het bos niet meer!
Hoe kunnnen we elkaar nog vinden?
We kunnen wel een full time kracht aanstellen om alle mogelijkheden voor het studiecentrum te ontdekken!

Ding 16 YouTube

YouTube filmpjes heb ik al in mijn weblog geplaatst. Thuis gebruiken we het regelmatig om een liedje te beluisteren of grappige filmpjes te bekijken. De HAN heeft reeds een sfeerimpressie van de studiecentra geplaatst.

Ding 15 Podcast

Ik heb de podcast van de Volkskrant in mijn iGoogle gezet. Netvibes gebruik ik nauwelijks, dus leek mij iGoogle handiger. Kunnen hier ook alle podcasts geplaatst worden?

Voor studiecentrumtoepassingen lijkt het me handig om dit in te zetten voor de instructies over het studiecentrum en over informatievaardigheden. Maar volgens mij wordt hier al aan gewerkt.

Ding 14 Instant Messaging

MSN wordt natuurlijk door mijn zoon en dochter veelvuldig gebruikt. Nu ik nog! Maar ik weet niet of ik wel zo'n chatter ben. Chat op mijn weblog ingesteld. Kijken hoe het werkt.
Voor de website van de studiecentra ook een tool om op te nemen?

Ding 13 Google Documents

Ik zit nu thuis te werken en ook nog op de computer van mijn zoon, dus ik kan even geen document van mezelf oploaden. Maar ik ga dit zeker op het werk uitproberen!
Op het werk gebruiken we E-place, maar Google Documents lijkt met ook heel handig. Het lijkt me dat we in de toekomst keuzes maken wat we wel en niet gaan gebruiken.

Ding 12 Wiki-pagina

Ik heb een wiki gemaakt, maar nu ben ik niet helemaal tevreden met de titel van mijn wiki. Kan ik deze nog wijzigen? En zo ja, hoe? Ook staan er nu twee dezelfde filmpjes op, waarvan ik er één wil verwijderen. Dit lukt me echter niet. Weet iemand raad?

Ding 11 Wiki

De wiki-pagina van Hogeschool Avans vind ik er aantrekkelijk uitzien. Ook staat er een duidelijke uitleg wat het inhoudt en wat je er mee kunt. Zo'n pagina lijkt me ook wel iets voor onze studiecentra. En we hebben hiermee een mooi middel om samen te werken met het onderwijs. Contacten met de opleiding!!
De pagina van Fontys is iets saaier, maar wel overzichtelijk. Hierop zag ik dat ze wiki's hebben met de aanwinsten van een bepaalde opleiding. Dit lijkt me ook wel iets voor mijn opleidingen.
Bij de HAN worden al wiki's gemaakt door studenten die met een bepaald project bezig zijn. Misschien kunnen wij daar ook een rol in vervullen?
Een wiki over onze ervaringen met de lessen informatievaardigheden lijkt me erg handig voor onszelf.

Flickr

Ik heb een aantal foto's van ons studiecentrum gemaakt en op Flickr gezet. De foto's staan ook in mijn weblog. Maar als ik op Flickr zoek naar deze foto's krijg ik ze niet te zien. Als ik inlog op mijn Flickr account zie ik de foto's wel staan. Hoe kan dit?

Ding 10 Delicious

Ik heb een eigen account aangemaakt onder de naam Yoblog2009, omdat het mij wel handig leek om mijn favorieten te ordenen met tags. Ik heb een lijst gekregen van mijn favorieten, maar deze zijn niet te zien op iGoogle. Dus het gaat nog niet helemaal goed. Ik zal het eens aan mijn coach vragen.
Het lijkt me voor de bibliotheek ook een nuttige tool om websites die voor studenten interessant zijn te ordenen.

Ding 9 Visie op Web 2.0

Een moment om te overdenken wat we kunnen met wat we tot nu toe geleerd hebben. Eén ding is duidelijk: in deze tijd waarin de studenten "leven" in Web 2.0 kunnen wij niet achterblijven, als we tenminste nog gezien willen worden door die studenten.
Daarom lijkt het mij nuttig om samen met de studenten te brainstormen over hun wensen en wat ze daarbij van ons mogen verwachten. Want een weblog die totaal niet aanslaat bij de studenten heeft, lijkt mij, niet zoveel zin.
Ook in ons eigen team zullen we moeten nadenken over hoe we verder willen na 23 dingen. En daarbij zullen de onvermoede talenten van onze collega's, die nu aan het ligt komen, zeer bruikbaar zijn.

Dan nog twee opmerkingen over de coaches en het management.

In een verslag van Moqub, die hij/zij schreef naar aanleiding van de bijeenkomst "Het 24ste ding", georganiseerd door BiblioService Gelderland, vond ik enkele opmerkingen, die ik hier graag wil vermelden:

"Daarnaast is mij ook duidelijk geworden dat de coaches zo belangrijk voor het proces zijn dat het voor mij niet anders kan dat zo’n coach zich als een vis in het water moet voelen met web 2.0 en social software. Deze coach moet veel toepassingen vaak of in ieder geval regelmatig gebruiken om de waarde ervan in te kunnen schatten. De coach moet een bekende zijn in het netwerk en weten wie zich waar mee bezig houdt. Hij/zij moet van te voren in kunnen schatten welke vragen er uit de groep komen en het antwoord al weten voordat de vraag gesteld wordt. Wat mij betreft kan dus niet iedereen zomaar 23 dingen coach zijn."

"En dan het management. Als zij zelf niet meedoen aan 23 dingen, als zij de tijdsinvestering belangrijker vinden dan het spelen van de medewerkers en als zij geen visie hebben over hoe verder na 23 dingen dan kun je op je vingers natellen dat 23 dingen leuk is om te doen maar dat er daarna niets mee gebeurd."
By Moqub + February 18th, 2009

Ding 8 Plaatjes bewerken

Een foto van mijn dochter op vakantie in Zuid-Duitsland. Gefotoshopt met het programma Fotoaanpassen.nl. Ik heb niet al teveel aan haar foto mogen veranderen!

Ding 6b Flickr

Een paar foto's die ik gemaakt heb met mijn digitale camera van ons studiecentrum. Ze staan op Flickr en zijn te vinden met de volgende tags: 23dingen, studiecentrum, R31, HAN

Studiecentrum R31
Originally uploaded by yoblog2009

Studiecentrum R31
Originally uploaded by yoblog2009

Studiecentrum R31
Originally uploaded by yoblog2009

Studiecentrum R31
Originally uploaded by yoblog2009

Ding 7 Flickr

Gemaakt met Trading Card Maker.

Foto uit Flickr

Ding 7

Ding 6a Flickr

Op Flickr heb ik een foto gezocht met zoekterm Cattepoelseweg. Dit is de straat waarin ik woon in Arnhem. Er zijn veel foto's door mijn buurman, Marco Derksen van Marketingfacts, geplaatst. Op één daarvan sta ik zelf en op een aantal andere foto's staat mijn dochter. Dus deze foto's ga ik proberen in mijn blog te plaatsen. Ik neem aan dat mijn buurman hier geen bezwaar tegen heeft. Tenslotte staan mijn dochter en ik er zelf op!







Ik heb de foto's eerst op moeten slaan op mijn computer voordat ik ze in dit bericht kon plaatsen. Als ik het via de url wilde doen leek het alsof alles goed ging, maar vervolgens stond er niets in dit bericht.

Ding 4 en 5 RSS

RSS feeds aangemaakt in Netvibes en in Google Reader. Ik ben er nog niet helemaal uit welke ik handiger vind. Ik moet trouwens wel uitkijken dat ik niet teveel feeds aanmaak. Tenslotte ben ik een tweeling als sterrenbeeld en die vinden alles interessant!

Video van YouTube

Dan maar een filmpje van YouTube. Dit is het nummer Librarian van de band My Morning Jacket.

Video: Backuppen? Doe het zelf!

Dit is een filmpje dat ik gebruik tijdens de instructielessen aan de 1e jaarsstudenten van de opleiding ICA.
Helaas lukt het niet om de link direct te laten afspelen in mijn weblog. Vandaar hieronder alleen de link:

http://www.surfmedia.nl/app/video/129634/play?format_id=158266&backup_mb.wmv&mode=object

Ding 1 t/m 3 Weblog

Dit is ondertussen mijn derde weblog. Ik had namelijk als eerste weblog icabe gemaakt, maar was niet tevreden met de naam. Dus heb ik een tweede weblog gemaakt met de naam yoblog. Vervolgens wilde ik mijn eerste weblog verwijderen. Maar als ik me op deze weblog wilde aanmelden, kwam ik automatisch op mijn nieuwe weblog yoblog terecht. Hierop heb ik bij Instellingen weblog icabe verwijderd, maar met deze actie verwijderde ik ook yoblog. Toen ik yoblog opnieuw opzocht, bestond mijn profiel nog wel maar moest mijn blog opnieuw maken. Dat doe ik dus bij deze.



Inmiddels heb ik een paar gadgets aan mijn blog toegevoegd. Er zijn erg leuke gadgets toe te voegen. Ik heb een diavoorstelling en een spelletje toegevoegd.

Ook heb ik de tijd aangepast en statistieken toegevoegd.